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wangmiaomiao0916的博客

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2014-15杭州及周边地区学校联考卷评析  

2014-11-19 18:47:01|  分类: 试题分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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优点:1.注重实验的考查:题目多(5、9、12、20、24、27、37、38),共6道选择题、2道非选择题;涉及面大(几类有机物的鉴定、细胞有丝分裂的观察、酶的相关实验、质壁分离实验、光合作用实验);注重能力考查(记忆、识图、识表、绘表、分析、综合等)。

           2.回归教材,重视基础,关注细节;较多选择题的选项直接来自教材中语言或对教材中语言略加整合(6、14、21、36、38);考点考查多为考纲要求的层次,较少偏题、难题;关注教师在复习中容易忽略的一些细节(洋葱外、内表皮;端着丝粒染色体;小液泡形成大液泡;粗面内质网上核糖体合成的蛋白质的去向等),提醒教师强调主干知识和强化重、难点的同时也需注意复习过程中知识点覆盖的全面性。

           3.考点及分值分布合理:命题者在命题过程中制作了详尽的知识细目表,并进行了难度预估。分值在各个章节的分布与该章节知识在高考中所处地位基本一致。

商榷:1.有些考点重复:如蛋白质鉴定;质壁分离;显性纯和致死等。

             2.部分题目有待斟酌完善:    

12.关于探究酶特性实验的叙述中,错误的是

A.若探究pH对淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物

B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照

C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,不可选择本尼迪特试剂对实验结果进行检测

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

答案:D

疑问:难道A选项没问题吗?无论使用本尼迪特试剂还是碘液均会受到酸碱度的影响。

淀粉与碘呈现颜色反应,直链淀粉为蓝色,支链淀粉为紫红色。这是由于碘分子进入淀粉螺旋圈内,形成淀粉-碘络合物的缘故。其颜色与淀粉糖苷链的长度有关,当链长小于6个葡萄糖基时,不能形成一个螺旋圈,因而不能呈色。当平均长度为20个葡萄糖基时呈红色,大于60个葡萄糖基时呈蓝色,支链淀粉的分支长度只有20~30个葡萄糖基,故与碘呈紫红色,而直链淀粉的链长超过60个葡萄糖基,所以与碘作用呈现蓝色。在探究种子中含有淀粉成分的实验中,由于面粉中含支链淀粉较多,所以淀粉在水中形成悬浊液,并且与碘呈现蓝紫色。而在观察唾液淀粉酶对淀粉的消化实验中,由于用的是分析纯淀粉,含直链淀粉较多,所以在对照试管中加入碘液后变成深蓝色。

1.温度的影响

随着温度的升高,淀粉溶液与碘显色的灵敏度降低,且当温度高于45时此显色反应现象几乎看不到,这是因为直链淀粉与碘显色的实质是直链淀粉的螺旋状圆柱刚好能容纳碘分子的钻入,并受范德华引力吸引而形成络合物,加热时络合物离解,碘分子从络合物中脱下,所以蓝色褪去,而冷却后,脱下来的碘分子又逐渐与淀粉结合而再显蓝色。

2. 酸度的影响

在不同的pH值溶液中显色情况是不同的,淀粉与碘的蓝色反应在pH=3~5的弱酸性溶液中进行最灵敏,pH<8的弱碱性溶液中次之,在强酸性溶液中,反应呈现蓝紫色,pH>9的碱性溶液中不显色。发生上述不同显色反应的原因是:淀粉在强酸中会水解,产生糊精等,糊精和碘分子作用呈现红色,因而生成物呈现蓝紫色;在强碱性溶液中,碱将歧化成次碘酸盐和碘化物,基本无单质碘的存在,因而不显色;在弱酸性溶液中,碘基本不参与歧化反应,所以单质碘数量多,有利于与淀粉结合,故显色反应比较明显。

3.淀粉新鲜程度的影响

淀粉溶液越新鲜,显色反应越明显。配好的淀粉溶液放置的时间不同,与碘分子作用时显示的颜色也有所不同。淀粉溶液存放时间越长,呈现的紫色越明显。这是因为淀粉水溶液会缓慢地水解,其产物为糊精等,糊精与碘作用显红色,因而久置的淀粉溶液会降低反应的灵敏度,而且反应呈蓝紫色,甚至紫红色。


14.下列与细胞结构和功能有关的叙述,正确的是

A.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构

B.衰老细胞中的线粒体数量和体积均随年龄增大而减小

C.人肝脏细胞的光面内质网有氧化酒精和合成磷脂的作用

D.粗面内质网上的核糖体所合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞的其他部位

答案:C

 实际上CD均为正确答案,具体见必修1教材P34。讨论:D选项中其他部位是指什么?


24.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液浓度的判断正确的是2014-15杭州及周边地区学校联考卷的两道题目 - wangmiaomiao0916 - wangmiaomiao0916的博客

 

①实验前B<A<C   ②实验前B>A>C

③实验后B≥AC   ④实验后B>A>C

 A.①③     B.②③       C.①④         D.②④

答案:D

 本题题干中措辞十分重要,“同一蔗糖溶液中”容易让考生误以为三个细胞放到了一个容器中,虽然题中“分别”可以说明三个细胞是分开实验的,但最好还是将“同一蔗糖溶液中”改为“同样浓度的蔗糖溶液中”。否则,很容易选择答案B。


 



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